লিঙ্গ-সাম্যের পাঠ

সন্তানকে কীভাবে স্বচ্ছন্দ লিঙ্গ সাম্যের পরিবেশে বড় করে তুলবেন? জানাচ্ছেন কনসালট্যান্ট সাইকোলজিস্ট ডা. অনুত্তমা বন্দ্যোপাধ্যায়। কলমে পৃথা বসু।

- 

ঋ -তু জন্মানোর পর বাড়িতে তার নামকরণ নিয়ে বেশ একটা হইহই ব্যাপার। নানা জনের নানা মত। মামা হঠাৎ বলে উঠলেন, ‘পরে নিজেকে ও কীভাবে দেখবে, আমরা তো এখন তা জানি না; তাই এমন একটা নাম দিই, যাতে ও নিজেকে পরে যে চোখেই দেখুক না কেন, সেই নাম মানিয়ে যাবে।' এমন কথা শুনে বাকিদের তো ভিরমি খাওয়ার অবস্থা। জন্মসূত্রে যে ছেলে, সে নিজেকে আবার অন্য চোখে দেখবে মানে! এই প্রতিবেদনে অভিভাবকদের সেই ‘ভিরমি’টিতেই আপত্তি তুলব আমরা। বার্থ সার্টিফিকেটের লিঙ্গ পরিচয় শেষ কথা নাও হতে পারে— এই বিষয়টিকে স্বীকার করা অভিভাবকদের পক্ষে অত্যন্ত জরুরি। বুঝতে হবে এটা কোনও শারীরিক বা মানসিক অসুস্থতা নয়। তাই ‘কেন এমন হল’ – এ প্রশ্ন এখানে অবান্তর। এর কোনও কার্য-কারণ সম্বন্ধ নেই। ‘জেন্ডার’ ও ‘সেক্সুয়ালিটি’, এই দুটো বিষয় নিয়ে অভিভাবকদের কিঞ্চিৎ পড়াশোনা করতে হবে। -

জেন্ডার টোনিং কন্যা সন্তান হলে অনেক বাবা-মায়েরা তাকে দেন খেলনা-বাটি; আর ছেলে হলে পাবে গাড়ি। এই কাস্টমাইজ় করে দেওয়ার ব্যাপারটিই বাদ দিতে হবে। তার সামনে দুটো অপশনই রাখুন। সে তার ইচ্ছা অনুসারে বেছে নেবে। আসলে এই সুপ্রচলিত অভ্যেসের মধ্যে লুকিয়ে থাকে জব জেন্ডার স্টিরিয়োটাইপ। কন্যা-সন্তানটি হয়তো মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ার হওয়ার দক্ষতা রাখে। অথচ তাকে ছোটবেলায় গাড়ি না দিয়ে, রান্না-বাটি ধরিয়ে দেওয়া হয়েছে। শিশুটি পরবর্তীতে কী লিঙ্গ ভূমিকা নির্ধারণ করবে, সেটা আগে থেকে ঠিক করে দেওয়ার আমরা কেউ নই। তাই বাবা-মায়েদের প্রথমেই এই ব্যাপারে গুরুত্ব দিতে হবে।