Los clásicos en el aula
Los versos necesarios
Leer Bodas de sangre en secundaria
Y además...
Literatura en miniatura: aprendemos a escribir microrrelatos, y analizamos las lenguas que nos rodean


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Enseñar a interpretar ficción digital
¿Qué ficción digital para qué realidad educativa?
Teatro, expresión y significación en el aula
Trabajamos la actualización de los tópicos clásicos a través de la escritura y reflexionamos sobre la variedad lingüística

Enseñar y aprender a enseñar lenguas
El oficio de enseñar lenguaje
La lectura y la escucha críticas, una condición para la democracia

Nuevas estrategias didácticas
Letras, videojuegos y rock and roll: Nuevos formatos para la educación
Una metodología para enseñar lengua en contextos multilingües
Y además...
Trabajamos la argumentación a través de juegos de rol y analizamos el material «El monstruo de Mary Shelley»

La reflexión interlingüística
Cruzando fronteras entre lenguas
A veces llegan cartas… Cartas de amor como estímulo de la escritura
Y además…
Analizamos la página Quijote News, trabajamos la oralidad y la poesía y proponemos una biografía de Federico García Lorca en cómic

Perspectiva sociocultural en la didáctica de la lengua y la literatura
Un libro para resguardarnos
Educación literaria basada en canciones
Y además...
Rory’s Story Cubes para la narración de textos creativos y una actividad sobre el poder de las palabras

Hacia el aprendizaje competencias de lenguas adicionales
Enseñar lenguas desde un enfoque meteorológico global
Las destrezas lectoras y los mapas por satélite
Y además...
Cómo trabajar un texto explicativo y recursos para explorar las finalidades didácticas de los formularios y los refranes

Del libro de texto a los entornos multimedia
¿Cómo contagiar el placer de la experiencia literaria en las aulas?
Inspirando a las mujeres del 27. Uso de Wix como plataforma narrativo-poética 
Y ADEMÁS...
Cartas al director para trabajar la redacción y argumentación, valoramos un recurso digital abierto y proponemos la Leoteca para animar a la lectura


Narraciones breves para fomentar la creación
Los proyectos lingüísticos de centro
Enseñar a escribir con sentido
Y además...
Tres actividades en contexto, dos recursos TIC y el análisis de la secuencia didáctica digital. Sumergidos en la literatura

Proyectos de trabajo en la clase de lengua y literatura
Aprendizaje basado en proyectos
Viñetas en el aula

Y ADEMÁS...
Dos actividades de reflexión sobre los prejuicios en las experiencias de lectura y las distorsiones de las versiones cinematográficas de Simbad el marino y un recurso para trabajar la fonética del español, con propuestas para indagar en el aula la diversidad dialectal


El lenguaje de la publicidad en el aula
La gestión eficaz del tiempo de clase
Escribimos teatro a través de Instagram

Y además…
Dos audiovisuales para trabajar el tránsito del texto descriptivo al explicativo y al narrativo, una secuencia didáctica digital sobre la generación del 98 y el regeneracionismo posterior y Wikipedia, la recurrente fuente de información para el alumnado

Escrituras académicas en secundaria

La competencia comunicativa en primaria

¡Dispara tu creatividad!

Y además…
Cartas, juegos y emociones para propiciar la relación estética con el lenguaje, una secuencia didáctica sobre géneros periodísticos y la creación de un videopoema digital

Indagar sobre gramática en las aulas
Bases para enseñar a escribir
Textos narrativos y gamificación
Y ADEMÁS...
Palabras, diálogos, historias, materiales sobre la lonja, Five Card Flick Stories y otros recursos para el aula

Narraciones literarias, narraciones audiovisuales
Ricardo Piglia y el lector detective
La poesía clásica a través del diálogo

Y además…
Expresión oral y escrita,
La Generación del 98 
Instituto de Verbología Hispánica

Pensar antes de hablar
Multimodalidad y lengua oral
El alumnado, parte activa de la revisión de un texto
Y además...
Actividades en contexto: Reportajes, entrevistas, rimas y métrica en poesía y otros recursos para el aula

Educación poética
¿Qué es el plagio académico?
Mejorar el autoconcepto lector a través de la tutoría entre iguales
Y además…
Materiales y recursos: 
De profesión periodista, 
El azul es el verde que se aleja, World Literary Atlas y otras propuestas para el aula

Corregir, revisar y acompañar la escritura
La corrección de los escritos: del rojo a la nube
En pie de guerra: ¿Periodista o escritor?
Actividades en contexto: anuario cultural y crucigramas, valoración de una secuencia para crear un bibliotráiler y otros recursos para el aula

Las redes sociales  como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura
Colaboración, encuentro y formación del profesorado en las redes sociales
Leemos en pareja, para la mejora de la competencia lectora
Y además...
Actividades en contexto: la narración a partir del entorno, el reportaje como fuente de información y otros recursos para el aula

La escritura de textos teatrales
La función del libro de texto en la clase de lengua
Visión de (desde) las mujeres en la lengua y la literatura
Y EN LA WEB...
La promoción de la lectura con TIC en el aula, Encuentros, Reseñas, Cine, Webs y Apps

Los planes de lectura y escritura de centro
Los profesores noveles en el aula
Y en la web... La lectura por placer, Encuentros, Libros, Cine, Noticias, Webs

Enseñar gramática en la educación obligatoria.
Didáctica de la planificación en el proceso de escritura.
Descubriendo la escritura infantil en Magisterio.
Y en la web... ¿Para qué sirve la gramática?, Libros, Encuentros y Webs

La formación de lectores de textos literarios

Tradición y renovación en el aula

Escritura creativa para el empoderamiento

Y en la web…
De la competencia literaria a la cultural en la universidad, Encuentros, Libros y Webs

El corpus lingüístico
Cine en el aula
Hipertextos fragmentados
Y en la web...
Cómo puntúan los alumnos de secundaria, Cine, Libros y Webs

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La revista Textos desarrolla una labor divulgativa entre el profesorado de lengua y literatura, identificándose con una línea de reflexión plural y abierta. Es una herramienta profesional de conocimiento, de comunicación y de acción, que permite estar al día y resolver los problemas prácticos y teóricos en el día a día del aula.

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Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura - Octubre - Diciembre 2018

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