Ga onbeperkt met Magzter GOLD

Krijg onbeperkte toegang tot meer dan 9000 tijdschriften, kranten en Premium-verhalen voor slechts

$149.99

$74.99/Jaar

Poging GOUD - Vrij

Ga onbeperkt met Magzter GOLD

Krijg onbeperkte toegang tot meer dan 9000 tijdschriften, kranten en Premium-verhalen voor slechts

$NaN

$NaN/Jaar

Wees er snel bij, dit is een aanbieding voor een beperkte tijd!

Uren

notulen

seconden

Uno. Didáctica de las Matemáticas - Enero - Marzo 2024

Ga onbeperkt met Magzter GOLD

Lezen Uno. Didáctica de las Matemáticas samen met 9000+ andere tijdschriften en kranten met slechts één abonnement

Bekijk catalogus

1 maand

$14.99

1 jaar $149.99

$74.99

$6/month

Save 50%
Hurry, Offer Ends in 11 Days

(OR)

Abonneer u alleen op Uno. Didáctica de las Matemáticas

Geschenk Uno. Didáctica de las Matemáticas

Op elk gewenst moment opzegbaar.

(Geen verplichtingen) ⓘ

Als u niet tevreden bent met uw abonnement, kunt u binnen 7 dagen na de ingangsdatum van het abonnement een e-mail sturen naar help@magzter.com voor een volledige terugbetaling. Geen vragen gesteld - beloofd! (Let op: niet van toepassing op losse nummers)

Digitaal abonnement

Directe toegang ⓘ

Abonneer je nu en begin direct met lezen via de Magzter website, iOS, Android en Amazon apps.

Geverifieerd beveiligd

betaling ⓘ

Magzter is een geverifieerde Stripe-handelaar.

In dit nummer

El concepto de fracción como objeto de enseñanza y aprendizaje
La fracción y su abordaje en el aula
Jugando con las fichas del dominó para desarrollar la flexibilidad matemática al ordenar fracciones
Y, además, en la web… Os proponemos una experiencia sobre números irracionales para explicar matemáticamente el patrimonio artístico y, en la sección Evidencias, grupos interactivos en matemáticas: aprendizaje, bienestar y prevención de la violencia

Uno. Didáctica de las Matemáticas Description:

Uitgever: GRAO

Categorie: Education

Taal: Spanish

Frequentie: 3 Issues/Year

La revista Uno desarrolla una labor divulgativa entre el profesorado de matemáticas, identificándose con una línea de reflexión plural y abierta. Es una herramienta profesional de conocimiento, comunicación y de acción, que permite estar al día y resolver los problemas prácticos y teóricos en el aula.