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Praxis Sprache - Juli 2016
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I dette nummeret
In this issue: Reiner Bahr Selektiver Mutismus im Schulalter: Hilfen für die Beratung in inklusiven Settings und in der Förderschule, Maik Herrmann, Belinda Fuchs ..Ich bin nicht allein – In der Gruppe ist es leichter.“ Therapeutische Interventionen bei selektivem Mutismus im Rahmen einer stationären Sprachheilbehandlung am Beispiel des Jungen Björn, Anne Zorn Materialecke „Selektiver Mutismus im Kontext Schule, Katja Johanssen, Jens Kramer, Julia Lukaschyk, Jutta Talley Diagnostik im Rahmen der Kooperativen Mutismustherapie. Der Deutsche Mutismus Test (DMT-KoMut) als Diagnostikverfahren im Rahmen der Kooperativen Mutismustherapie und mögliche Ableitungen für pädagogische und therapeutische Kontexte and much more...
Praxis Sprache Description:
Praxis Sprache ist das offizielle Mitteilungsorgan der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e. V. (dgs) und erscheint ab Januar 2013 im Schulz-Kirchner Verlag. Mit vier Ausgaben im Jahr richtet sie sich an alle im Rahmen der Sprachheilpädagogik, Sprachtherapie und Sprachförderung tätigen Personen und Berufsgruppen. Inhalte der Praxis Sprache sind Hauptbeiträge, Praxisthemen, wertvolle Zusatzmaterialien und ein Magazinteil mit Beiträgen für Unterricht und Therapie, Rezensionen und mehr. Nachrichten und Informationen aus dem Verband sowie weitere wichtige Mitteilungen werden ebenfalls publiziert. Die Hauptbeiträge durchlaufen ein peer-review-Verfahren. Eine kompetente Redaktion gewährleistet die Qualität und Aktualität der Artikel. Unterstützung erhält das Team dabei von einem wissenschaftlichen Beirat.
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