Monitor Educador - N. 155
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इस अंक में
En este número reflexionamos sobre el papel que pueden llevar a cabo los monitores y monitoras de tiempo libre en el acompañamiento de los menores con TDAH (Trastorno per Déficit de Atención con o sin Hiperactividad). Para ello, contamos con la colaboración de tres expertas que nos dan a conocer las claves para comprender este trastorno y ofrecen recomendaciones y pautas sobre cómo actuar.
En la entrevista central conversamos con Carlos Martín Beristain, médico y doctor en psicología, con una larga trayectoria en el ámbito de la resolución de conflictos. Acumula más de 20 años de experiencia en el trabajo con víctimas de la violencia y la guerra en diferentes países en conflicto como: El Salvador, Guatemala, Colombia, Venezuela o México.
En la sección Formación Abierta, la especialista en Recursos Humanos, Sonia Fajardo, presenta siete claves para mejorar las reuniones. En el reportaje analizamos la relación entre el tiempo libre educativo y la cooperación internacional. Además, en este número, repasamos la trayectoria de Bizi Alai Taldeak, nos vamos de Ruta a “El lago de Engolasters”, en el corazón de Andorra y, como siempre, ofrecemos artículos de opinión y reflexiones sobre la educación en el tiempo libre, fichas, noticias del tercer sector, recursos, recomendaciones y mucho más.
Monitor Educador Description:
Monitor Educador es la publicación de referencia en lengua española sobre el tiempo libre educativo. La revista Monitor Educador quiere ser un espacio de encuentro para todos aquellos voluntarios y profesionales que dedican su esfuerzo a la educación en el tiempo libre y la acción social ofreciéndoles noticias, artículos de opinión, recursos prácticos y todos los contenidos de la revista Monitor Educador en versión digital.
