स्कूली शिक्षा प्रणाली में तमाम खामियां, सुधार की सिफारिश

नीति आयोग ने भारत की स्कूली शिक्षा प्रणाली की प्रमुख चुनौतियों के रूप में विद्यालयों की जर्जर स्थिति, सीखने के परिणामों में कमी, असमान बुनियादी ढांचे, शिक्षकों की कमी और शासन की कमजोरियों को उजागर किया है।

- अहोना मुखर्जी

साथ ही इसने मिश्रित विद्यालय परिसरों, मजबूत बुनियादी शिक्षा पहल, बेहतर शिक्षक प्रबंधन और डिजिटल व एआई संचालित शिक्षा के व्यापक उपयोग जैसे सुधारों की सिफारिश की है।सरकार की सार्वजनिक नीति के थिंक टैंक ने अपनी रिपोर्ट 'भारत में स्कूली शिक्षा प्रणालीः गुणवत्ता वृद्धि के लिए सामयिक विश्लेषण और नीति रोडमैप' में कहा है कि विद्यालय के विभिन्न चरणों में निरंतरता का अभाव, छोटे और एकल शिक्षक विद्यालयों की बहुतायत और बुनियादी ढांचे की कमियों के कारण पहुंच और गुणवत्ता प्रभावित हो रही है। रिपोर्ट में सामाजिक आर्थिक रूप से वंचित समूहों और विशेष आवश्यकता वाले बच्चों से संबंधित मुद्दों सहित इक्विटी और समावेशन में कमियों का भी उल्लेख किया है।