Revolucionan la formación en marketing

Las instituciones buscan innovar la enseñanza del marketing con tecnología, datos y estrategias del mundo real.

- Por César Eduardo Torres Vargas

La enseñanza de marketing en universidades requiere actualización y sobre todo especialización que combinen habilidades técnicas y comunicativas en sus planes de estudio, el QS Ranking sugiere que las universidades deben incluir prácticas obligatorias con empresas o un enfoque en proyectos reales del mundo actual porque esto se refleja en un 92 por ciento en la empleabilidad de los estudiantes.

Un estudio realizado por Brand Geeks en 2024 identificó que los estudiantes de marketing deben estar actualizados en los siguientes temas: Análisis de datos, IA, Neuromarketing, SEO y SEM, Marketing de contenidos, Gestión de Redes Sociales, Diseño Gráfico, Habilidades de comunicación y familiaridad con herramientas como Google Analytics, Hubspot, así como gestión de proyectos. El estudio principal es para destacarse en un entorno digital que cambia aceleradamente.

Según datos generales de la SEP para el ciclo 2023-2024. Se estima que programas como marketing, administración y contaduría representan una parte importante de esta matrícula, posiblemente entre el 20 por ciento y 30 por ciento del total en ciencias sociales, dado su atractivo en el mercado laboral.

Un estudio de UVM for Business y EY Parthenon, el 80 por ciento de las empresas en México considera esencial capacitar al talento en competencias digitales, destacando la importancia del análisis de datosEder Salamanca Fuentes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM mencionó que la última actualización del plan de estudios de publicidad en la institución fue en 2, desarrollo de software y razonamiento cuantitativo.