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New Teacher Advocate - Summer 2018, Vol. 25, No. 4

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In dieser Ausgabe

Among the topics in this issue are tips for working with your mentor, rules for being a teacher versus a friend, principles of Universal Design for Learning, vocabulary development for English learners, stimulating higher-level thinking, organizing a classroom library, and advice for interviewing. Rounding out the issue are four regular columns: Hope Starts Here, Technically Speaking, Management Mentor, and The Doctor Is In.

New Teacher Advocate Description:

The Professional Magazine for New Teachers

The New Teacher Advocate is a partner for success to beginning educators. This quarterly magazine is designed to support new teachers transitioning from being a student, through student teaching, and into their first years of teaching. Its succinct articles inform, encourage, and inspire through stories, resources, practical applications, and expert advice from educators at all levels.

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