Monitor Educador - N. 174

في هذا العدد

Hablamos de cómo trabajar los prejuicios y los estereotipos desde el tiempo libre educativo. Se constituyen como herramientas habituales de la sociedad con el fin de estructurarla, aunque pueden provocar discriminación o rechazo social. Nuestros colaboradores ofrecen análisis, reflexiones, recursos y vivencias personales para orientar a los niños y adolescentes hacia una actitud crítica respecto a los prejuicios negativos que crean segregación y dificultan la cohesión social.
En la Entrevista conversamos con Anna Forés, doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Pedagogía, que cuenta con una larga trayectoria como investigadora y docente en diversas universidades. Con ella reflexionamos sobre la resiliencia, la asertividad, el aprendizaje desde la neurociencia, y el tiempo libre educativo.
En la sección Manual, introducimos el tiempo libre educativo para niños de 3 a 6 años. En la Ruta os proponemos una excursión sencilla desde Sant Quirze de Safaja al Monasterio de Sant Miquel del Fai, en Barcelona. En la sección Protagonista os presentamos a Pedro Andrés Sánchez, presidente de Juniors Moviment Diocesà. Contamos también con varios artículos de opinión de gran interés sobre acción educativa y social, fichas, recursos y una crítica de la película “El puente de los espías”.