கல்வி வேறு: ஞானம் வேறு!

வளர்ச்சி இல்லாமல் மானிட சமூகத்தின் வளர்ச்சி இல்லை. மறைந்த தவத்திரு குன்றக்குடி அடிகளார் நாம் உண்ணும் உணவையும், கற்கும் கல்வியையும் ஒப்பிட்டுப் பேசுவார்.

- வழக்குரைஞர் த.இராமலிங்கம்

'நாம் உண்ணும் உணவு, வயிற்றில் நன்றாக அரைக்கப்பட்டு, அதில் உள்ள அனைத்து சத்துக்களும் உறிஞ்சப்படுகின்றன; அதுவே நமது உடல் இயக்கத்துக்கு காரணமாக இருக்கிறது. உண்பதில் தேவையற்றவற்றைக் கழிவுகளாக உடலே வெளியேற்றி விடுகிறது.

அதைப்போலவே, நாம் கற்பவைகளை நமது மூளை நன்றாக சிந்திக்க வேண்டும்; நம்மைப் பண்படுத்தும் செய்திகளை மட்டும் இதயத்துக்கு அனுப்ப வேண்டும்; அதுவே நமது சொற்களாக, செயல்களாக வெளிப்படவேண்டும். படித்தலில் இருக்கும் தேவையற்ற கழிவுகளை, மூளையே வெளியேற்றி விட வேண்டும்' என்பார் அவர்.

கல்வியால் பெறும் தகுதிகளால், கல்வி பூரணம் அடைவதில்லை. எல்லாவற்றையும் உணர்ந்துகொள்ளும் பக்குவம் வரும் போதே கல்வி, பூரணத்துவம் அடைகிறது. அனைத்தையும் உணர்ந்துகொள்ளும் பக்குவம்தான் ஞானம்.

இந்த ஞானமே கல்வியின் உயர்ந்த பரிணாமநிலை. இந்தப் பரிமாணத்தை எட்டிய மனிதனே, உயர்ந்த வாழ்க்கை வாழ்கிறான். இதைச் சரியான இடத்தில், இராவணனைக் காட்டி நமக்கு உணர்த்துகிறான் கம்பன்.