Heidegger’s Critique of Humanism and Some Lessons for Social Sciences- Saumya Malviya.

Creative Pedagogy is Passionate Pedagogy and Not Necessarily Elite.

Marginality, Oppression and Life’s meaning: The Story of the Children of Sonagachi.

Cultivating a Literary Sensibility: Exploring the Love for Libraries -Urvashi Nangia

EDITORIAL                                                                                                                                           4                                         
PERSPECIVE  Teaching as an Act of Creative Expression        Urvashi Nangia                                                                                                                                              6 
CRITICAL INSIGHT  Freeing an Addicted Generation: Looking beyond Mobiles                                   10 Bharat Dogra 
VIEWPOINT  Question, and Move Towards a New Culture of Education                                                               14         Avijit Pathak   SPECIAL ESSAY  Exploring Tagore’s Love, Longing and Humanity                                                18                              Indrani Bhattacharjee  FROM THE FIELD  Schooling in the State of Bihar: Addressing the Pathological Conditions                                     25        Dorothy Fernandes     
PHOTO ESSAY  Local Creativities in Times of Market Hegemony                                                                              28        Rajeshwari    
EXCERPT  Interrogate the high-flying/multitasking consumer lifestyle                                                           34  
CRITICAL INSIGHT  Bureaucratic Onslaught and Rhetorical Autonomy: The Crisis in Indian Universities             35         Bikram K Mishra    
LITERARY CORNER  Some illegitimate thoughts                                                                                                                    39         Nivedita Dwivedi  
CONTENTS

VISUAL LITERACY                         

|INCLUSIVE MATHEMATICS EDUCATION  

ALTERNATIVE EDUCATION

|RETHINKING EDUCATIONAL PHILOSOPHY

Writing History: Truth and Ideology, The gentle man who taught infinity, The spirit of Socratic Dialogue.

EDITORIAL 3 LETTERS TO THE EDITOR 4 PARADIGM SHIFT 
● Educating for a More Sustainable Tomorrow 5 Nimesh Ved, Radha Gopalan and Suresh Jones CRITICAL INSIGHT 
● Experience, Politics and Resistance: Revisiting ‘Hind Swaraj’ 9 Ruchira Das and Vikas Pathak CONVERSATION 
● Education for Life, Education for Restoring the Intimacy with Land 13 Nyla Coelho PEDAGOGIC INNOVATION 
● Teaching Geography the Creative Way: A Pedagogue’s Classroom Diary 15 Susheela Raghavan PERSPECTIVE 
● The School as a Site of Inquiry: Locating Foucault within the Classroom 19 Mohammad Zafar EXCERPT 
● A Political Theorist and the Poetic Vision of a City 22 LIVING DEMOCRACY 
● [I] Democracy Can be Practiced all the Time 24 Arvind Kumar Patel [II] The Language of Oppression 25 Ananya Pattnaik LIVING MEMORY 
● Fidel Castro: Revolution is Love, Love is Revolution 27 Rajkumar FROM THE FIELD 
● The New Leam Humanities Sensitization Program: Its Esssence and Achievement 29

Meeting the Inclusion Agenda: Taking the Matter into Our Own Hands

In Search of Butterflies and Sparrows: A World Beyond Competition

The Significance of the Teacher–Parent Relationship in the Holistic Development of the Child

Thinking Beyond the Singular Notion of the Mainstream

Unloading the Heavy Baggage of the Ego: Classroom as a Site for Self-discovery, The Art of Possibilities, Learning Disabilities in the Classroom; The Importance of Social Justice, What’s Your Dream, The Children of Gita Press, Inclusion in Textbook Writing, Autonomous and Natural Learning Model...

December 2018

April 2018

May 2017

April 2017

January 2017

May 2016

April 2016

The New Leam publishes a Bi-monthly magazine on education and culture; since its inception in 2014, it has been attracting the attention of academicians, educationists, researchers, writers, schoolteachers and parents from all over the country.

December 2016

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Girish Ramdas は、世界的なデジタル出版ビジネスで話題を呼んでいる、ニューヨークを拠点とする新興企業 Magzter の共同創設者兼 CEO です。 Magzter は 2011 年のサービス開始以来、150 か国以上から 8,500 万人のユーザーを獲得しており、世界中の 4,500 以上の出版社から数千冊の雑誌、新聞、書籍が提供されています。彼は、印刷物、モバイル、Web 開発を含むクロスプラットフォーム出版において 25 年以上の経験があります。この期間中、彼は 3 つの新興企業を共同設立し、経営して成功を収めてきました。彼は雑誌社のデジタル化を可能にし、デジタル世界でコンテンツの収益化を支援してきました。ギリッシュは、オンライン、モバイル、出版エコシステムにおける深い業界経験により、世界中のプラットフォームにわたるデジタル コンテンツの取得、マーケティング、収益化の専門家となっています。

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The New Leam - May 2017

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